Rennes School of Business et South China Normal University annoncent la création du RSB Digital Business Institute – South China Normal University, un institut conjoint sino-français dédié aux formations en économie numérique, data et technologies de l’information. Implanté dès septembre 2026 à Foshan, à proximité de Guangzhou, l’institut sera au cœur de la Greater Bay Area, l’un des pôles stratégiques majeurs de la Chine en matière d’innovation, de technologies et de transformation économique. L’université chinoise constitue un partenaire académique structurant pour le développement de cette coopération. Ce positionnement s’inscrit dans la stratégie internationale de Rennes School of Business qui vise à structurer des plateformes académiques pérennes dans des environnements stratégiques en lien avec ses formations existantes.
Une offre de formation structurée autour des enjeux numériques
Le lancement académique du RSB Digital Business Institute – South China Normal University est prévu à la rentrée 2026. À cette échéance, l’institut conjoint proposera deux programmes de Bachelor et deux programmes de Master, portés respectivement par Rennes School of Business et South China Normal University et déployés dans le cadre du dispositif conjoint. Les formations, seront articulées dans un parcours académique intégré, conçu conjointement, afin de répondre aux besoins croissants en compétences liées à la transformation numérique, à l’intelligence artificielle et à la science des données.
Les étudiants inscrits au sein de l’institut suivront l’un des cursus proposés, leur permettant d’obtenir un double diplôme délivré par les deux établissements partenaires. Ainsi, Rennes School of Business délivrera les diplômes suivants :
- Bachelor of Management in Intelligent Economics and Management
- Bachelor of Management in Data Management
- Master of Science in Financial Data Intelligence
- Master of Science in Data & Business Analytics
Le public sera composé, dans un premier temps, d’étudiants chinois. Une ouverture progressive aux étudiants internationaux est envisagée, ainsi que la mise en place d’échanges académiques avec des étudiants de Rennes School of Business à partir de 2027.
Des rôles institutionnels et académiques clairement définis
Le RSB Digital Business Institute – South China Normal University est un institut conjoint sino-français accrédité par le ministère de l’Éducation (MOE) de la République populaire de Chine. Il relève du statut d’établissement d’enseignement coopératif sino-étranger sans personnalité juridique, conformément au cadre réglementaire en vigueur.
Dans le cadre de cette coopération, South China Normal University, en tant que partenaire chinois, assume la responsabilité principale en matière de gestion institutionnelle et administrative, ainsi que la délivrance des diplômes chinois. Quant à Rennes School of Business, en tant que partenaire étranger, contribue à un tiers des enseignements, participe à la conception et à la structuration des programmes, assure la diffusion et le respect des standards académiques internationaux et garantit l’usage et la gestion de la marque RSB pour les diplômes concernés.
L’institut s’appuie sur un environnement pédagogique international, réunissant enseignants-chercheurs, professeurs invités et experts issus du monde professionnel. Cette organisation permet de proposer des enseignements en lien direct avec les pratiques du marché, de favoriser les interactions avec les entreprises et de développer des opportunités de stage et d’immersion professionnelle, notamment au sein de la Greater Bay Area, contribuant ainsi à renforcer l’employabilité des étudiants.
Un projet inscrit dans les dynamiques de transformation de l’enseignement supérieur
La création de cet institut conjoint s’inscrit dans un contexte de forte évolution de l’enseignement supérieur chinois, marqué par une volonté d’accélérer l’internationalisation des universités, de renforcer leur attractivité académique et de développer des formations de niveau international délivrées localement.
Dans un contexte de transition démographique et de concurrence accrue pour les talents, la Chine privilégie désormais des dispositifs permettant de former sur place des profils hautement qualifiés, notamment dans les technologies stratégiques telles que l’intelligence artificielle et la science des données, tout en diversifiant ses partenariats académiques internationaux, en particulier avec l’Europe.
Ce projet s’inscrit également dans une dynamique plus large de coopération académique franco-chinoise, visant à consolider les relations universitaires entre les deux pays et à favoriser une meilleure compréhension mutuelle dans un contexte international exigeant.
À travers ce partenariat, Rennes School of Business entend renforcer son développement international et sa capacité à déployer des dispositifs académiques au sein de grandes régions économiques mondiales. Le Joint Institute a également vocation à soutenir le développement d’échanges bilatéraux permettant, à terme, aux étudiants français de bénéficier d’expériences académiques en Chine, dans un environnement international en prise directe avec les enjeux du digital et de l’innovation.
