Un mot et un seul pour résumer la philosophie et les valeurs de l’ISC Paris ? Challenge accepté par Jean-Christophe Hauguel, directeur général de la business school.
Engagement
Pour faire les choses bien il faut les faire de manière engagée ! Ce n’est d’ailleurs pas un hasard si l’engagement figure en bonne place de la raison d’être de l’ISC Paris : Transmettre à chacun le goût de l’engagement pour contribuer à bâtir un monde heureux.
Cet engagement, nous nous efforçons de le renforcer depuis quelques années et notre Direction de l’engagement étudiant en est une des preuves les plus tangibles. Nos entreprises étudiantes sont bien sûr un élément clé du dispositif d’engagement étudiant que nous avons mis en place, mais elles ne sont pas les seules. A titre d’exemple, nous avons créé un passeport de l’engagement et en avons fait une condition de diplomation pour tous nos étudiants. Pour valider ce passeport, ils peuvent s’engager soit dans une entreprise étudiante (la voie la plus classique), soit dans une pratique sportive à haute intensité (sans forcément atteindre le sport de haut niveau), dans l’entrepreneuriat ou dans des projets culturels ou artistiques (pratique d’un instrument, danse, photo, vidéo, cinéma etc.).
Si cette notion d’engagement est centrale pour nos étudiants, elle l’est aussi pour l’ensemble de nos parties prenantes. Je pense bien sûr à notre corps professoral et à l’ensemble de nos collaborateurs, extrêmement engagés dans notre vision. Mais également à nos alumni (qui répondent toujours présents pour participer à la vie et à l’avenir de l’école) et à nos partenaires (académiques comme entreprises) avec lesquels nous nouons des partenariats suivis et mesurés.
Cet engagement irrigue aussi évidemment notre formation. L’ISC Paris est une école qui pratique l’action learning, une pédagogie active qui, par nature, se prête très bien à l’engagement. Miser sur l’action learning, c’est favoriser la pédagogie inversée, les échanges entre pairs, la gamification, c’est rendre les étudiants actifs, curieux et donc, plus engagés. Si les vertus de cette pédagogie ne sont plus à prouver, celle-ci nécessite un véritable accompagnement du corps professoral, que nous assurons à travers notre laboratoire d’innovation pédagogique.
Autre marqueur de l’engagement de l’ISC Paris : notre Baromètre du bonheur au travail vu par les jeunes. Pourquoi ? D’abord, parce que l’engagement est probablement le meilleur carburant du bonheur ! Ensuite, parce qu’en tant que grande école, il nous semble important de nous illustrer comme observateur des moteurs, des leviers, des évolutions, voire des mutations, qui marquent la perception qu’ont les jeunes du travail, et ainsi de déconstruire certains clichés. A titre d’exemple, la dernière édition du Baromètre montre que si les valeurs de l’entreprise comptent pour les jeunes candidats, elles ne font pas pour autant partie de leurs premiers critères au moment de dire oui à un job. Ce qu’il cherche en tout premier lieu, c’est un bon salaire et de la flexibilité (qui, attention, n’est pas forcément synonyme de télétravail !). J’en profite pour adresser un message aux managers et aux recruteurs qui nous lisent : si vous voulez de jeunes collaborateurs engagés, lisez ce baromètre, c’est important pour votre marque employeur !
Rien de plus engageant qu’un nouveau plan stratégique
Transformation, personnalisation, modularité, collectif et passion : cinq mots qui incarnent le mindset de son nouveau plan stratégique ISC Paris 2030 : Réinventer, annoncé en novembre dernier. L’école y a notamment annoncé :
- Une offre académique repensée autour de blocs de compétences capitalisables, pour des parcours sur mesure et à la carte.
- La création d’une Certificate Academy dans laquelle les diplômés pourront valider jusqu’à deux certificats, renforçant leur employabilité et l’actualisation de leurs compétences.
- Un bachelor qui fait passer l’action learning à l’ère de l’active learning, une approche globale centrée sur l’étudiant, ses talents et ses aspirations, qui vise à ne plus seulement apprendre en écoutant, mais en agissant, en ressentant et en se projetant.
- L’ouverture d’un nouveau campus en région d’ici 2030 et la réinvention de son campus parisien
- L’ouverture de nouveaux campus partenariaux à Hong Kong, en Afrique, en Asie et dans le Golfe
- La création de deux instituts : SIGMA (Sustainable & Inclusive Growth Management) et DIGIT (Digital Innovation, Growth, and Intelligent Transformation).
