Dans un contexte d’évolution rapide des métiers, IMT-BS affirme son positionnement innovant en repensant le modèle traditionnel des écoles de commerce. Grâce à une approche pédagogique historiquement tournée vers l’hybridation, la technologie et l’impact, l’École anticipe les besoins du marché et répond aux attentes des nouvelles générations d’étudiants.
Une reconnaissance internationale en forte progression
La montée en puissance d’IMT-BS se confirme sur la scène mondiale : l’édition 2026 du classement QS Business Masters met en lumière une hausse du score global de l’école sur plusieurs indicateurs clés :
→ Diversité : 10ᵉ rang mondial (+7 places)
→ Employabilité : 79ᵉ rang mondial (+4 places)
→ Valeur ajoutée : 83ᵉ rang mondial (+12 places)
Ces résultats sont en cohérence avec ceux du Financial Times 2025 :
- +10 places pour le programme Grande École d’IMT-BS
- 53ᵉ place mondiale dans la catégorie Masters in Management
- 1ʳᵉ Grande École française et 18ᵉ mondiale sur la valeur ajoutée, non contestée depuis des années
- 18ᵉ mondial (+27 places) pour l’insertion professionnelle en 3 mois (97% des diplômés)
- 37ᵉ au classement mondial sur l’expérience internationale
Ces résultats traduisent une progression régulière sur plusieurs axes stratégiques et une reconnaissance accrue de la qualité et de la valeur des formations IMT-BS à l’échelle mondiale. L’école se démarque également en France en affichant une progression significative (+3 places) dans le classement SIGEM 2025.
Les spécificités IMT-BS
L’hybridation des compétences
IMT-BS se distingue par une triple hybridation unique dans le paysage des écoles de commerce :
- Sciences de gestion fortement orientées vers le numérique
- Des apprentissages technologiques solides
- Sciences humaines et soft skills (philosophie, sociologie, interculturalité…)
Des outils pédagogiques novateurs
IMT-BS met en œuvre des outils pédagogiques novateurs pour former des étudiants non seulement aux compétences techniques, mais aussi aux soft skills essentielles : agilité, interculturalité, créativité, pensée éthique.
De plus, au-delà de la formation aux outils d’intelligence artificielle, l’école encourage ses étudiants à adopter une approche critique, éthique et responsable des outils numériques. L’objectif est de former des managers pleinement conscients des opportunités, mais aussi des risques et de l’impact de l’usage de l’IA en entreprise.
Des oraux d’admission repensés
Les oraux d’admission adoptent également un nouveau format, innovant, visant à mieux évaluer les compétences comportementales, la capacité d’adaptation des candidats et leur compréhension du monde digital qui les entoure.
Un réseau d’alumni engagé et un accès inclus dans les frais de scolarité
Le réseau IMT-BS Alumni compte plus de 10 000 professionnels, diplômés des programmes Bachelor, Grande Ecole, Mastères Spécialisés, Masters of Science et Executive Masters, présents partout dans le monde et dans tous les secteurs d’activité. Ce réseau est composé de nombreuses communautés solidaires, dynamiques et engagées autour des valeurs de l’École. Pour la première fois, l’accès à ce réseau est inclus dans les frais de scolarité et offert à vie aux étudiants dès leur entrée au sein d’IMT-BS. Un atout considérable pour développer son réseau dès les premiers jours en école de commerce.
Des recrutements stratégiques qui renforcent l’expertise autour de l’intelligence digitale
En cette rentrée, IMT-BS accueille Ludovic Stourm, spécialiste en data et IA marketing (qui enseignait auparavant à HEC Paris et qui intervient aussi à l’INSEAD), et Sébastien Mitraille, expert en supply chain management.
● Ludovic Stourm rejoint l’école en tant qu’enseignant permanent, apportant une expertise unique sur l’exploitation des données au service du marketing et de l’intelligence artificielle. Il indique : “À IMT-BS, je rejoins un groupe de chercheurs dynamiques qui publient des articles à fort impact sociétal dans les toutes meilleures revues au niveau mondial. Étant ingénieur de formation, je retrouve également un environnement familier sur le campus d’Evry et plus généralement au sein de l’IMT. Je me réjouis d’y former des étudiants à l’intersection entre managers et ingénieurs pour les préparer aux défis d’aujourd’hui et de demain.”
● Sébastien Mitraille, co-directeur de l’Executive Master Supply Chain Management en partenariat avec IMT Mines Albi, prend la direction de la nouvelle majeure Supply Chain Management et crée une équipe académique dédiée à ce domaine stratégique.
Des partenariats d’excellence pour des formations en adéquation avec les besoins du marché
IMT-BS intègre le Master IREN (Innovation, Réseaux, Économie Numérique), un master commun proposé en partenariat par un consortium d’établissements prestigieux composé de Dauphine – PSL, de l’École Polytechnique, de Télécom Paris et de l’Université Paris-Saclay. Cette intégration permet aux étudiants d’IMT-BS d’accéder à ce master reconnu, renforçant ainsi les passerelles entre les établissements et élargissant les perspectives académiques et professionnelles des étudiants.
Une employabilité au plus haut niveau
Les derniers indicateurs de la CGE, de l’étude InserSup 2024 et des principaux classements confirment une employabilité exceptionnelle des diplômés d’IMT-BS, reflet d’une pédagogie tournée vers l’action, l’innovation et la connexion avec le monde professionnel. En effet, l’étude InserSup 2024 classe IMT-BS dans le Top 10 des salaires et en 4e école française pour le taux d’emploi salarié à 12 mois. « Plus que jamais, IMT-BS est véritablement l’École de la valeur ajoutée. En s’appuyant sur les piliers majeurs que sont les critères ESG, l’intelligence digitale (intelligence artificielle et data management) et enfin l’international, IMT-BS forme des « managers 360° », c’est-à-dire des professionnels capables de relever les défis du futur avec une vision globale et une approche intégrée » exprime Herbert Casteran, directeur d’IMT-BS
CHIFFRES CLÉS ● Un campus de 7 hectares avec 900 logements étudiants ● 1200 étudiants ● Deux accréditations AACSB et AMBA CLASSEMENTS : SIGEM 2025 : 13e + 3 places THE Impact : pour la 4e année consécutive, 1e Business School française pour son investissement dans le développement durable Financial Times 2025 : ● 53e mondiale (+10 places) ● 18e au classement mondial (+3 places) et 1re Grande École française sur la valeur ajoutée depuis plus de 8 ans ● 50e au classement mondial (+2 places) pour l’alumni network QS : ● 15e française ● 10e au classement mondial (+7 places) Indicateur « diversity » ● 79e au classement mondial (+4 places) Indicateur « employability » ● 83e au classement mondial (+12 places) Indicateur « value for money » RECRUTEMENT : ● Bachelor : +65% sur l’effectif au global ● L3 : +45% sur BCE (classe prépa) ● M1 +19 % croissance au global |
