Paris 1 Panthéon-Sorbonne innove avec l’ouverture du Collège de l’IA (c) freepik
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Paris 1 Panthéon-Sorbonne innove avec l’ouverture du Collège de l’IA

Dans le cadre du projet AI Sorb (France 2030), l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne lancera à la rentrée 2026 le Collège de l’IA : un diplôme universitaire de niveau licence à l’intersection de l’intelligence artificielle et des sciences humaines et sociales (SHS). 

Une première en France, cette initiative s’inscrit dans une volonté de repenser la formation à l’intelligence artificielle (IA) à l’aune des transformations contemporaines.

Une réponse aux défis de la transition numérique   

L’IA transforme en profondeur tous les secteurs de la société : le droit, l’économie, la culture, la santé, l’environnement, la politique… Ainsi, former les étudiants à ces enjeux devient une nécessité.   

Alors que les formations en IA sont généralement purement techniques, Paris 1 Panthéon-Sorbonne fait le pari d’une approche radicalement différente : comprendre l’IA, la questionner, en saisir les logiques et les effets, depuis les disciplines des sciences humaines et sociales. Crée dans le cadre du projet AI Sorb, le Collège de l’IA poursuit cet objectif : comprendre les technologies de l’IA et acquérir une culture de cette dernière solide, critique et transférable, quelle que soit la discipline d’origine de l’étudiante ou de l’étudiant. En effet, ce diplôme universitaire est ouvert à toutes les disciplines de Paris 1 Panthéon-Sorbonne.   

Un parcours de deux ans, pluridisciplinaire et exigeant   

Accessible aux étudiants de Paris 1 Panthéon-Sorbonne dès la deuxième année de licence, le Collège de l’IA propose un cursus de 200 heures réparties sur deux ans, mêlant cours magistraux et travaux dirigés à des formats pédagogiques innovants financés dans le cadre du projet AI Sorb tels que des hackathons, conférences animées par des professionnels, ateliers participatifs, et MOOC, podcasts et série TV.

  • Fondamentaux techniques : initiation à la logique, à l’algorithmique et à la programmation.
  • Culture numérique et IA : compréhension des enjeux éthiques, juridiques et sociétaux.
  • Ateliers participatifs, cas d’usages et hackathons favorisant l’expérimentation.
  • Conférences de haut niveau avec chercheurs, experts et praticiens.
  • Grand oral de fin de parcours valorisant les compétences acquises sur un projet en équipe.

La formation est validée indépendamment de la réussite dans la licence principale, témoignant de la volonté de l’université d’encourager la prise de risque intellectuel et l’exploration transdisciplinaire.  

Portée par Célia Zolynski, Camille Salinesi et Stéphane Lamassé, la démarche scientifique et pédagogique de cette formation repose sur une conviction : les défis posés par l’IA sont autant sociétaux que techniques. Ce sont les juristes, les politistes, les économistes, les historiens et les sociologues de demain qui en seront les architectes les plus avisés pour accompagner les évolutions présentes et à venir. « Notre ambition est de former une génération d’étudiants et d’étudiantes capables de comprendre, d’utiliser et de questionner l’IA, quelle que soit leur discipline d’origine. Le Collège de l’IA n’est pas une formation technique : une formation du tiers instruit comme le disait Michel Serres. C’est une formation qui permet de former des personnes capables de traverser les savoirs de façon réflexive et critique », explique Célia Zolynski, Camille Salinesi et Stéphane Lamassé, co-directeurs du Collège de l’IA.

« Forte de son histoire, l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne n’est en rien figée, elle sait évoluer avec les enjeux de son temps et accompagner les grandes transformations à venir de notre société. Le Collège de l’IA en est une illustration concrète. En faisant le choix d’inscrire l’intelligence artificielle au cœur des sciences humaines et sociales, nous affirmons ainsi que l’IA ne peut être pleinement comprise et maîtrisée qu’en étant analysée, interrogée et intégrée par nos disciplines, tout en gardant, ce qui fait notre force comme université, une exigence intellectuelle, la mise en perspective et l’esprit critique face aux mutations du monde contemporain. » Christine Neau-Leduc, présidente de l’université Paris 1 Panthéon Sorbonne.

Informations pratiques
Public cible : Étudiants en L2 et L3 de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Durée : 2 ans (200 heures de formation : CM et TD)
Ouverture : Rentrée 2026
Candidatures : Ouverture des dossiers de candidatures du 15 avril au 15 juin 2026
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