Après avoir défini les quatre grandes orientations de son plan, l’institut a statué sur des actions concrètes à horizon 10 ans pour affirmer son ADN et endosser pleinement ses missions en tant que grande école d’ingénieur publique engagée pour accompagner la transformation soutenable des industries.
Parmi ses priorités : renouveler ses relations entreprises, décloisonner et adosser ses formations et sa recherche à ses compétences-cœur, accroître son attractivité, adapter son organisation et son modèle économique.
Vivant un moment charnière de son histoire, Centrale Lille Institut, établissement public d’enseignement supérieur, démarre une nouvelle étape de son plan stratégique IMPACT 2035. Avec ce plan, l’institut qui est composé de quatre écoles d’ingénieur, propose 14 parcours de masters, délivre le doctorat et est cotutelle de 7 laboratoires de recherche en métropole lilloise, réaffirme son identité d’école d’ingénieurs publique de référence et d’excellence, comptant parmi les acteurs incontournables de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation sur la zone nord-Europe, et engagé pour accompagner la transformation soutenable des industries.
Un temps marqué par des transformations externes
Les industries sont entrées dans un temps de profondes transformations marqué par les défis de la réindustrialisation, de la sobriété énergétique, de la décarbonation, de la durabilité, de la soutenabilité, combinés aux enjeux du numérique, de l’IA et de la souveraineté. Elles doivent s’adapter à une profonde incertitude tout en étant tiraillées entre des scénarios de « tout-digital » et de « toute-sobriété ». Ce à quoi s’ajoute la baisse annoncée de la démographie étudiante alors que 18 000 nouveaux ingénieurs manquent chaque année en France pour satisfaire les besoins de compétences des entreprises.
Un contrat collectif
IMPACT 2035, dont la signature est “Empowering talents. Engineering transitions”, est un plan de transformation à 10 ans ambitieux, réaliste et mesurable qui met le projet scientifique et la diversité au service des industries soutenables. Il poursuit deux objectifs : asseoir la place de Centrale Lille Institut en tant qu’établissement incontournable sur la zone d’influence Nord-Europe, visible des acteurs industriels ; et former pour et par l’industrie.
Il est le fruit d’un travail collectif et collaboratif de plus de 18 mois qui a impliqué ses parties prenantes internes et externes (équipes de direction, personnels, enseignants-chercheurs, étudiants). Il vise à projeter ses trois piliers que sont la formation, la recherche et la relation entreprise dans le futur de l’ESR européen.
IMPACT 2035 se nourrit des engagements RSE de Centrale Lille Institut tout autant que de son ancrage territorial en Hauts-de-France, de sa tradition industrielle héritée de l’Institut Industriel du Nord de la France, et de son alignement sur la stratégie de la Région en matière de réindustrialisation autour de la décarbonation de l’énergie. Ce programme donne les moyens à l’institut d’assurer et d’assumer pleinement les responsabilités et missions d’intérêt général qui lui incombent en tant que grande école publique.
Enfin, IMPACT 2035 s’inscrit volontairement à long terme afin de se projeter plus loin et plus haut, tout en ayant le temps de conduire des transformations en profondeur. Après avoir statué fin 2024 sur quatre grandes orientations (l’expertise et la connaissance des entreprises industrielles ; l’excellence dans la formation, la recherche et l’innovation ; le rayonnement de l’établissement aux échelles régionale, nationale et internationale ; et les moyens mobilisés pour mettre en œuvre le plan stratégique), Centrale Lille Institut fixe sa feuille de route opérationnelle et l’assortit d’un business plan.
Des relations entreprises renouvelées
L’ambition de l’institut est de développer une expertise unique dans la connaissance des entreprises industrielles et de leurs écosystèmes économiques et sociétaux. Pour cela, il crée une direction des relations entreprises qui va intensifier le dialogue et nouer des liens étroits avec les acteurs socio-économiques tout en cherchant à mieux comprendre les besoins des entreprises en termes de formation, de recherche et de création de valeur. Cette direction va également poser un cadre éthique et responsable pour la relation avec les entreprises.
Parmi les projets envisagés, elle va travailler avec la Fondation Centrale Lille sur la promotion des métiers de l’industrie auprès de la jeunesse. Pour répondre aux besoins en compétences, elle élaborera avec la formation continue de nouvelles offres modulaires sur-mesure.
Le renforcement continu de l’excellence académique et scientifique porté par l’hybridation
Centrale Lille Institut va renforcer l’adossement de la formation et de la recherche à ses compétences-cœur au sein des 4 thématiques phares (santé, énergie, environnement et digital) pour former des chercheurs et des ingénieurs polyvalents, ouverts et adaptables, mais également capables d’un haut niveau de spécialisation
Est entre autres prévu le déploiement d’un programme de transformation et d’hybridation des formations. La volonté est de décloisonner pour permettre des parcours individualisés sur-mesure en adéquation avec les projets professionnels des élèves. Vont ainsi être créées des spécialisations communes inter-écoles. De nouveaux doubles diplômes et partenariats seront lancés avec des établissements aux compétences-cœur complémentaires (EDHEC, SKEMA BS Science Po Lille, CHU et Université de Lille, U Mons et Politecnico di Milano etc.). Des masters spécialisés valorisant ces compétences-cœur seront également ouverts d’ici 3 ans. Ainsi, tout étudiant entrant au sein de l’institut pourra construire un parcours personnalisé et interdisciplinaire qu’il ne trouvera nulle part ailleurs.
Pour avancer en matière d’hybridation des compétences, il s’appuiera sur son identité d’établissement généraliste ayant développé une offre pluridisciplinaire de formations en ingénierie. Il capitalisera notamment sur ses retours d’expérience au sein de l’IG2I et de l’ITEEM (cursus d’ingénieur-manager-entrepreneur, bachelor « Management et sciences de l’ingénieur » avec Skema Business School), ainsi que sur le fait d’être l’une des rares écoles d’ingénieur généralistes publiques à disposer de la compétence chimie grâce à l’ENSCL.
Un rayonnement et une ouverture accrus
Pour asseoir sa dimension nord-européenne, Centrale Lille Institut envisage d’intensifier ses collaborations avec 3 à 4 universités internationales et de créer des diplômes conjoints. Est aussi prévue la création d’un statut de professeur attaché à l’attention des chercheurs des Organismes Nationaux de Recherche (ONR), des chercheurs internationaux et des professionnels issus du monde de l’entreprise. Elle prévoit de recruter 30 professeurs attachés à 5 ans dont 10 en 2026.
En matière de RSE, l’institut déploie plus de moyens pour devenir un établissement exemplaire. Par exemple, sur la question de la féminisation et de l’égalité femmes-hommes, il vise 40% d’étudiantes d’ici 10 ans contre 30% en 2025. Par ailleurs, après avoir mis en place une gouvernance paritaire (Comex, Codir, responsabilités administratives, etc.), il travaille à accueillir davantage de femmes Professeurs des Universités au sein de sa faculté permanente.
Enfin, parce qu’on ne forme pas les mêmes ingénieurs et scientifiques selon qu’ils évoluent ou non dans un environnement inclusif et ouvert à la diversité, qu’elle soit de genre, sociale ou internationale, et parce que l’industrie a besoin de cette diversité pour relever les défis qui se posent à elle, Centrale Lille Institut varenforcer ses dispositifs d’ouverture sociale. Est prévue dans ce cadre l’ouverture de l’apprentissage en 2e année et 3ème année du cycle ingénieur de l’École Centrale de Lille d’ici 2027-2028.
Des moyens opérationnels alignés sur les ambitions
Réussir le déploiement d’un tel plan de transformation requiert plusieurs transformations internes. L’institut va, au cours des prochaines années, simplifier l’organisation et les processus internes, redonner du temps aux personnels et aux académiques, accroître la capacité de pilotage. Centrale Lille institut s’attèle également en positionnant les étudiants au centre de son projet stratégique et en les responsabilisant comme acteurs du développement de l’établissement.
Outre les moyens humains et matériels, Centrale Lille Institut se prépare à changer de culture économique pour aller chercher et mobiliser de nouvelles ressources. Cette évolution va permettre de renforcer la solidité financière de l’institut, d’accroître sa capacité à valoriser la recherche et de s’affirmer comme un partenaire de choix sur les marchés scientifiques et technologiques.
« Centrale Lille est à la fois un institut riche de plus de 170 ans d’histoire, et un institut créé récemment qui vit un nouveau tournant de son histoire. Sa raison d’être est de former pour et par l’industrie des décideurs qui ont une solide culture scientifique et industrielle à même de relever les défis des entreprises. Son ADN d’école d’ingénieur publique le conduit à combiner l’excellence académique et scientifique avec la capacité de couvrir l’ensemble des domaines de l’industrie et de créer de la valeur à travers la formation, la recherche et l’innovation. Son statut et son identité d’école publique sont l’assise du projet IMPACT 20235 », conclut Thomas Maurer, directeur de Centrale Lille.
