Plus 40% de bourses au mérite attribuées et 2 nouvelles spécialisations en anglais à la rentrée
Dijon, juin 2013
Alors que les oraux d’admission du Concours 2013 touchent à leur fin, l’ESC Dijon confirme ses dispositions en termes d’ouverture sociale en augmentant de 40% le nombre de bourses au mérite attribuées, et annonce l’ouverture pour la rentrée prochaine de deux nouvelles spécialisations en anglais au sein du Master Grande École.
Plus de 200 000€ de bourses attribués à près d’une trentaine d’élèves en 2013-2014
Dans le cadre des mesures mises en place afin de favoriser l’égalité des chances, l’ESC Dijon a choisi d’attribuer pour l’année prochaine 21 bourses au mérite au lieu de 15, avec un traitement identique pour les élèves issus des différents concours et entrant en 1ère ou 2ème année. Cela dans l’esprit d’une plus grande répartition des aides, avec cependant des montants qui restent significatifs puisque permettant de financer une année de scolarité (8 100€). Les autres bourses délivrées sont des bourses d’excellence (dont les montants sont identiques à ceux des bourses au mérite). Elles visent à récompenser les meilleurs élèves au concours et sont attribuées uniquement sur la base des résultats aux écrits des concours. Chaque année, plus de 30% des nouveaux élèves de l’école sont boursiers. De plus, tous les ans, des entreprises décident d’attribuer des bourses d’un montant de près de 10 000€ à des élèves ayant retenu leur attention tant sur les critères sociaux que d’excellence au concours.
Deux nouvelles spécialisations 100% en anglais
La stratégie d’internationalisation de l’ESC Dijon se voit confortée dès la rentrée prochaine avec le lancement en septembre de deux nouvelles spécialisations en anglais, intitulées « Global Marketing » et « International Finance ». Ce qui porte à cinq le nombre de spécialisations dispensées en anglais sur site, au sein du Master Grande École, parmi les 15 spécialisations réalisables en 3ème année. Voilà qui vient étoffer l’offre académique internationale de l’ESC Dijon, qui propose déjà un parcours totalement anglophone, une filière germanophone ou hispanophone, la possibilité d’apprendre une 3ème langue, et bien sûr un panel important et qualitatif de semestres académiques, de doubles diplômes, de propositions de stages et d’année professionnelle (césure) à l’étranger, qui s’intègrent parfaitement dans le projet de l’élève. Par ailleurs, de nombreux dispositifs structurent cette la dimension internationale de l’École : le Service Relations Internationales, mais aussi le Service Stages et Apprentissage, ainsi que les partenariats internationaux (110 universités partenaires, 40 doubles diplômes) et Melting Potes, l’association étudiante au service de l’intégration des étudiants internationaux. Enfin, l’Alliance avec Oxford Brookes University Business School, engagée depuis 2007, constitue un vrai plus différenciant.
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