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La CGE s’associe au BNEM pour lutter contre les discriminations et valoriser l’engagement des étudiants

Le BNEM, nouvellement créé, sera le porte-parole des étudiantes et étudiants au sein du Chapitre des écoles de management. Il s’associera par ailleurs à différents projets, aux côtés de la CGE et du BNEI, en vue de lutter contre les discriminations et de valoriser l’engagement étudiant. Il travaille avec le chapitre de la Conférence des grandes écoles à la mise en place de protocoles sanitaires afin que les étudiants puissent connaître une rentrée et une intégration au plus proche de leurs attentes, dans le respect des mesures sanitaires.

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Emploi / apprentissage : la Conférence des grandes écoles réagit aux annonces du ministère du Travail

Suite aux annonces du gouvernement du jeudi 4 juin 2020, l’inquiétude qui porte sur l’offre de contrats d’apprentissage pour la rentrée de 2020 dans les écoles de la Conférence des grandes écoles demeure présente. L’instabilité économique qui s’annonce risque de dissuader les entreprises, toutes tailles confondues, de recruter des apprentis de l’enseignement supérieur en particulier dans les secteurs les plus touchés par la crise (l’aéronautique, l’automobile, la mécanique, l’évènementiel…).

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Ça bouge dans les business schools ! Le point du Chapitre des écoles de management

C’est l’heure du bilan pour le Chapitre des grandes écoles de management ! Un an après avoir pris la tête du Chapitre, sa présidente Alice Guilhon et Christophe Germain, son nouveau VP (suite au départ de TBS de François Bonvalet) sont revenus le 6 novembre dernier sur les succès 2019 et les sujets chauds qui ponctueront 2020.

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La CGE attribue ses labels qualité à 54 nouvelles formations

La Conférence des grandes écoles (CGE) publie la liste des 54 nouvelles formations labélisées Mastère Spécialisé (MS), MSc-Master of Science, BADGE et Certificat de Qualification et de Compétences (CQC). Marques collectives déposées par la CGE, ces formations, maintenant au nombre de 608, répondent au plus près des attentes du marché de l’emploi. Elles permettent aux Grandes écoles de proposer des cursus spécifiques qui s’ouvrent de plus en plus à la formation professionnelle continue.

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Attribution du grade de licence pour les bachelors : la demande de la CGE a été entendue

La Conférence des grandes écoles (CGE) réagit après l’annonce de Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, au sujet de l’adoption en octobre prochain d’un arrêté permettant aux bachelors, quel que soit le statut des établissements porteurs, d’obtenir le grade de licence, sous réserve de respecter un cahier des charges. L’attribution du grade de licence, que la CGE demande depuis de nombreuses années, permettra d’améliorer la lisibilité de l’offre, en faisant ressortir la qualité des formations de bachelor.

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