Ecole normale supérieure – Les relations avec les anciens, un enjeu stratégique de développement pour les grandes écoles et Universités

Marc Mézard

L’importance de l’association des anciens de l’ENS Ulm
L’association des anciens élèves joue un rôle important dans l’Ecole, en particulier en tant que relai entre les étudiants et le monde professionnel. D’un point de vue institutionnel, le président de l’association bénéficie d’un siège d’invité au Conseil d’administration de l’école au sein duquel il a tout loisir pour intervenir sur des sujets qui touchent notamment à l’identité de l’Ecole. Nous associons également les anciens à tous les événements institutionnels et festifs, qui sont autant de contacts de l’association avec l’Ecole, ses enseignants et ses étudiants.

L’ouverture au monde professionnel
Si l’A-Ulm n’intervient pas directement dans la définition de la pédagogie de l’école, elle joue un rôle d’ouverture vers la société. De par la richesse de leurs carrières, les anciens permettent à nos étudiants de se confronter à des diversités de parcours qui leurs ouvrent des pistes sur leur avenir. Nous menons des actions concrètes dans le cadre du « Service Carrière », qui est une structure importante commune à l’Ecole et à l’association des anciens, afin de présenter à nos étudiants les opportunités de carrières en matière de recherche et d’enseignement supérieur, mais également dans d’autres activités (corps de l’état, haute administration, journalisme, communication, ressources humaines, innovation, entreprises, etc.). L’ENS dispose également de clubs thématiques de normaliens (entreprise, diplomatie…) pouvant aider les élèves et les diplômés dans la recherche de stages et d’emplois.

L’international en perspective
Le développement des relations internationales constitue un enjeu majeur pour l’école et l’association, par ses partenariats internationaux ainsi que par les possibilités d’ouverture de nouveaux types de financement, peut jouer un rôle important en vue de développer le recrutement d’étudiants et d’enseignants étrangers. C’est un des axes stratégiques prioritaires de l’école ; en effet, si elle bénéficie d’une très forte réputation d’excellence dans les milieux académiques du monde entier, elle n’est pas forcément très connue comme lieu de formation pour un jeune étudiant étranger qui pensera plus spontanément à Harvard ou Oxford.

Patrick Simon

Contact : www.ens.fr

Jean-Claude Lehmann, Président de l’A-Ulm, Association des anciens de l’ENS Ulm

Les relations à l’intérieur de l’école
Dans les écoles d’ingénieurs et de commerce, l’association des Alumni joue un rôle stratégique vis-à-vis de la direction et des orientations de l’école. A l’Ecole Normale, nous devons encore progresser sur plusieurs points, même s’il existe des participations croisées avec la direction aux Conseils d’administration de l’Ecole et de l’A-Ulm. Le premier concerne l’aide que les Alumni apportent aux élèves et aux jeunes anciens dans le domaine des stages, de l’emploi et de l’évolution de carrière. Ceci doit se faire en étroite relation avec la stratégie de l’école alors même que ce sont des actions spécifiques à l’Association. Nous avons déjà mené des réflexions sur les évolutions souhaitables de l’ENS Ulm et souhaitons en débattre avec la direction. En effet, nous sommes porteur de valeurs que nous souhaitons voir prendre en compte dans toute réflexion sur ces évolutions.

Les relations à l’intérieur de l’école
Dans les écoles d’ingénieurs et de commerce, l’association des Alumni joue un rôle stratégique vis-à-vis de la direction et des orientations de l’école. A l’Ecole Normale, nous devons encore progresser sur plusieurs points, même s’il existe des participations croisées avec la direction aux Conseils d’administration de l’Ecole et de l’A-Ulm. Le premier concerne l’aide que les Alumni apportent aux élèves et aux jeunes anciens dans le domaine des stages, de l’emploi et de l’évolution de carrière. Ceci doit se faire en étroite relation avec la stratégie de l’école alors même que ce sont des actions spécifiques à l’Association. Nous avons déjà mené des réflexions sur les évolutions souhaitables de l’ENS Ulm et souhaitons en débattre avec la direction. En effet, nous sommes porteur de valeurs que nous souhaitons voir prendre en compte dans toute réflexion sur ces évolutions.

Participation de l’école à Paris Sciences et Lettres (PSL)
J’ai pris l’initiative avec mes collègues des autres composantes de PSL de créer une fédération des associations d’anciens regroupant toutes ces composantes et bâtie sur le principe de subsidiarité. Nous souhaitons tirer bénéfice de l’existence de ce regroupement pour élargir nos réseaux et amplifier nos actions.

Patrick Simon

Contact : www.archicubes.ens.fr