emlyon business school renforce son Comité Exécutif et nomme Delphine Blau-Correia, Directrice des Opérations et de l’Expérience Utilisateurs, et Mark Smith, Doyen des Programmes
Delphine Blau-Correia est nommée Directrice des Opérations et de l’Expérience Utilisateurs d’emlyon business school et rejoint le Comité Exécutif. A ce titre, elle a la responsabilité de la Direction de la Scolarité et de l’Expérience Étudiante, la Direction Digitale et la Direction de l’Immobilier. Rattachée à la Présidente du directoire Isabelle Huault, elle assure le bon déroulement des opérations au sein de l’école, en mettant en place une stratégie optimale pour assurer la meilleure expérience aux étudiants et à l’ensemble des utilisateurs.
Diplômée de l’ESCP, Delphine Blau-Correia était jusqu’alors Directrice du Développement France de Klépierre. Elle a précédemment travaillé dans l’hôtellerie et le retail pour les groupes Pierre et Vacances, Center Parcs, Accor et Unibail-Rodamco-Westfield en réalisant de grands projets immobiliers, lui permettant d’acquérir une forte expertise en matière d’expérience utilisateur et en gestion de projets.
Pour Delphine Blau-Correia, Directrice des Opérations et de l’Expérience
Utilisateurs d’emlyon business school : « Je suis ravie et très fière de rejoindre emlyon business school. Tout mettre en œuvre avec les directions sous ma responsabilité, pour offrir une expérience réussie aux étudiants, au corps professoral et aux équipes de l’école, est une mission passionnante et stimulante. »
Mark Smith est nommé Doyen des Programmes d’emlyon business school.
Rattaché à la Présidente du Directoire Isabelle Huault, le Doyen des Programmes pilote les programmes de formation initiale (Bachelor, PGE, Masters), et ce, sur l’ensemble des campus où ils sont déployés (Lyon, Paris, Shanghai, Mumbai). Mark Smith développera le portefeuille de programmes dans la continuité du plan stratégique de l’École en concevant notamment des programmes innovants fondés sur le principe d’hybridation et en intégrant systématiquement les enjeux socio-environnementaux. Il contribuera également à la promotion et au rayonnement des programmes en France comme à l’international en collaboration avec l’ensemble des équipes de l’École. Mark Smith rejoindra emlyon business school le 8 janvier prochain.
Docteur (Ph.D) en Management Science de l’Université de Manchester, Institute of Science and Technology (UMIST), Mark Smith était jusqu’alors Dean de la business school de l’Université de Stellenbosch en Afrique du Sud. Il est ancien doyen de corps professoral et professeur de gestion des ressources humaines à Grenoble École de Management (FR). Il a travaillé auparavant à la Manchester Business School (Royaume-Uni). Ses recherches se concentrent sur les carrières, la politique du marché du travail et leur impact pour les femmes et les hommes, tels que les conditions et le temps de travail ainsi que l’intégration travail-vie personnelle. Il a mené des travaux de recherche pour plusieurs institutions européennes et a dirigé pendant plusieurs années l’équipe de recherche « Work Life Careers » à Grenoble. Il est membre de l’équipe de coordination du réseau d’experts de la Commission européenne sur l’égalité entre les hommes et les femmes (ENEGE) et il est l’auteur ou le co-auteur de plus de cinquante livres et articles de revues notamment « Business Ethics – A critical approach: integrating ethics across the business world » (avec Patrick O’Sullivan et Mark Esposito en 2012) et « Gender and the European Labour Market » (avec Francesca Bettio et Janneke Plantenga en 2013.
Pour Mark Smith, Doyen des Programmes d’emlyon business school : « Je suis ravi de rejoindre emlyon business school. Avec la mise en œuvre de la stratégie 2023-2028, les nouveaux campus à Lyon et dans le monde, et les partenariats innovants, c’est une période enthousiasmante pour rejoindre l’École. J’ai hâte de travailler au sein de l’équipe de direction d’Isabelle Huault, de développer le portefeuille de programmes et de contribuer à apporter l’expertise et les recherches des professeurs de l’École à un grand nombre d’étudiants. »
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